Od prošle godine u program 2. razreda opće gimnazije uveden je  kao izborni predmet Dramski odgoj.  Zadaća nastave dramskog odgoja jest potaknuti slobodu izražavanja te razvoj mašte i umjetničke osviještenosti učenika. Naglasak je na komunikaciji na materinjem jeziku, socijalnoj i građanskoj kompetenciji, smislu za inicijativu te kulturnoj svijesti i izražavanju. Znanja i vještine dramskog odgoja proizlaze iz kombiniranog frontalnog rada, rada u paru i grupnog rada.

Sam scenski govor, stvaranje kazališne predstave nije isključivi smisao rada tijekom nastave. Naime, živimo u vremenima kada bi učenici više trebali govoriti o onome što muči njihovu generaciju, o onome što se događa u njihovu životu, životu vršnjaka. Igre imrovizacija, igre u paru, dramske igre i metode postoje kako bi se svaki učenik mogao izraziti, bilo  socijalno, emotivno, kretivno , razmišljati o svijetu oko sebe.

Poboljšanje samopouzdanja, tečnog govora, opće kulture i iskustva u timskom radu, glasno, izražajno govorenje i pažljivo slušanje, mentalno i fizičko opuštanje, predstavljanje tekstova za izvedbu na pozornici, rad na pozornici, procesna drama, stvaranje dramske igre, sve su to sadržaji s kojima se susreću polaznici dramskog odgoja. Prošlogodišnji članovi , učenici sadašnjeg 3.a i b opće gimnazije bavili su se motivima Bijelog klauna i Malog princa i svi sudjelovali u stvaranju završne dramske igre. Ovogodišnji polaznici , u drugom polugodištu bave se ekološkim temama i temom azila i udomljavanjem napuštenih životinja. Osim rada, jedno je sigurno, svi se vole odmoriti od testova, odgovaranja i obaveza. Dakako, svi vole kemiju, matematiku i biologiju,ali dobro dođu trenuci predaha.

Zato, prvačići, vidimo se nagodinu!